04.02.2025 03:30:46
Мы фильтруем информационный шум — вы получаете только суть.
Подпишитесь на наш канал и каждый день будете уверены, что ничего не пропустили и знаете всё. Всего лишь за несколько минут вы получите только суть: новые препараты, законы, научные открытия, происшествия и скандалы, карьера. Спокойствие и удовольствие от чтения гарантированы!
Вице-спикер Госдумы Ирина Яровая выступила с инициативой, направленной на обеспечение школьных врачей теми же льготами и преференциями, которые предоставляются врачам-педиатрам. Она направила соответствующее письмо вице-премьеру Татьяне Голиковой.
В своём письме Яровая предложила установить единые стандарты работы для школьных врачей и предоставления льгот этой категории медицинских работников. Действующий приказ Минздрава не определяет компетенцию школьных врачей, а лишь даёт право регионам создавать медицинские кабинеты и оформлять в штат медработников, к которым отсутствуют единые требования. Школьные врачи, не состоящие в штате медорганизации, лишены всех льгот, включая надбавки к зарплате и медицинский стаж.
Яровая отметила, что в последние годы наблюдается рост «школьно-обусловленных» расстройств здоровья и увеличение числа детей, впервые признанных инвалидами по отдельным заболеваниям. В связи с этим она предложила установить единый и стандартизированный подход к организации деятельности школьных врачей, регламентировать их деятельность с учётом расширенной и объективно необходимой компетенции, а также установить единый подход к предоставлению льгот в отношении всех школьных медработников.
По мнению депутата, школьный врач должен иметь все те же льготы и преференции, что и врачи-педиатры. Предложения Яровой были поддержаны Президиумом Совета законодателей.
Осенью 2023 года Яровая заявила, что деятельность школьных врачей должна быть стандартизирована на федеральном уровне и обеспечивать единый подход к реализации этой важной работы. Она предложила закрепить этих медработников за медицинскими организациями, чтобы привлечь к работе высококвалифицированных специалистов и обеспечить более высокий и справедливый уровень оплаты их труда.
В качестве примера депутат привела инструкцию по работе школьного врача, утверждённую Минздравом СССР ещё в 1954 году. Тогда работник наделялся широким кругом обязанностей: проведение углублённого медицинского осмотра, ведение индивидуальной карты школьника, контроль санитарно-гигиенического состояния школьного буфета, участие в разработке расписания занятий. При этом все школьные врачи состояли в штате медорганизаций.
После этого Голикова поручила Минздраву проработать предложения Яровой.
«Профессиональная переподготовка медицинская статистика (медицинский статистик)»
«Медицинская статистика медицинская категория помощь с аттестацией»
«Медицинская статистика аккредитация - помощь в подготовке и прохождении»
«Медицинский статистик повышение квалификации 144 часа»
«Сестринское дело в педиатрии аккредитация»
«Профессиональная переподготовка сестринское дело в педиатрии»
«Медицинская категория сестринское дело в педиатрии помощь с получением»
«Педиатрия повышение квалификации 144 часа»
«Вакцинации для врачей - дистанционное обучение - онлайн курсы - удостоверение по вакцинации.»
«Аккредитация педиатрия - помощь в подготовке и прохождении»
«Педиатрия категория помощь в аттестации врача педиатра»
«Профессиональная переподготовка педиатрия»
«Аккредитация врачей - экспертиза временной нетрудоспособности - ТУ 72 часа - дистанционно - 72 ЗТЕ»
«Повышение квалификации "Экспертиза качества медицинской помощи в медицинских организациях"»
«Организация здравоохранения и общественного здоровья курс 144 часа – как получить сертификат»
«Обучение заведующий отделением обучение аккредитация НМО. Под ключ. Дистанционно. Официально.»
«Формирование здорового образа жизни обучение для получения диплома - 72 часа повышение квалификации»
«Курс повышения квалификации для экспертов в системе ОМС - 144 часа»
«Менеджмент в здравоохранении обучение 72 часа»
«Обращение с медицинскими отходами повышение квалификации 36 часов»
«Аккредитация организация здравоохранения и общественное здоровье - помощь в подготовке и прохождении»
«Организация здравоохранения и общественное здоровье: дистанционная переподготовка»
«Категория по организации здравоохранения помощь в получении от 21 дня дистанционно»