То, что вы искали - ниже, а мы поможем сделать то, что вам нужно: аккредитацию по этой специальности с гарантией и под ключ.
Или у вас в планах переучиться на дополнительную специализацию? Выдаем диплом государственного образца.
Получить ответы у методиста кафедры 24/7
Основная цель вида профессиональной деятельности:
|
Диагностика заболеваний и (или) состояний органов, систем органов, тканей и полостей организма человека и плода с использованием ультразвуковых методов исследования |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
|
код |
наименование |
уровень квалификации |
наименование |
код |
уровень (подуровень) квалификации |
|
А |
Проведение ультразвуковых исследований органов, систем органов, тканей и полостей организма человека и плода |
8 |
Проведение ультразвуковых исследований и интерпретация их результатов |
А/01.8 |
8 |
|
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящихся в распоряжении медицинских работников |
А/02.8 |
8 |
|||
|
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
А/03.8 |
8 |
|||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование |
Проведение ультразвуковых исследований органов, систем органов, тканей и полостей организма человека и плода |
Код |
А |
Уровень квалификации |
8 |
|
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
|
Возможные наименования должностей, профессий |
Врач ультразвуковой диагностики 3 |
|
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медицинская биофизика" или "Медицинская кибернетика" (для лиц, завершивших образование до 2018 года) и подготовка в ординатуре по специальности "Ультразвуковая диагностика" 4 или Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медицинская биофизика" или "Медицинская кибернетика", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Авиационная и космическая медицина", "Акушерство и гинекология", "Анестезиология-реаниматология", "Водолазная медицина", "Дерматовенерология", "Детская хирургия", "Детская онкология", "Детская урология-андрология", "Детская эндокринология", "Гастроэнтерология", "Гематология", "Гериатрия", "Инфекционные болезни", "Кардиология", "Колопроктология", "Нефрология", "Неврология", "Неонатология", "Нейрохирургия", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Онкология", "Оториноларингология", "Офтальмология", "Педиатрия", "Пластическая хирургия", "Профпатология", "Пульмонология", "Ревматология", "Рентгенология", "Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение", "Сердечно-сосудистая хирургия", "Скорая медицинская помощь", "Торакальная хирургия", "Терапия", "Травматология и ортопедия", "Урология", "Фтизиатрия", "Хирургия", "Челюстно-лицевая хирургия", "Эндокринология" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Ультразвуковая диагностика" |
|
Требования к опыту практической работы |
- |
|
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста 5 или свидетельство об аккредитации специалиста 6 по специальности "Ультразвуковая диагностика" Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации 7,8 Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации 9 |
|
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: - дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки); - формирование профессиональных навыков через наставничество; - стажировка; - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательные порталы и вебинары); - тренинги в симуляционных центрах; - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача 10, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами Соблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи |
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|
Врачи-специалисты |
||
|
- |
||
|
Врач-специалист |
||
|
Медицинская биофизика |
||
|
Медицинская кибернетика |
||
|
Лечебное дело |
||
|
Педиатрия |
3.1.1. Трудовая функция
|
Наименование |
Проведение ультразвуковых исследований и интерпретация их результатов |
Код |
А/01.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
|
Трудовые действия |
Анализ и интерпретация информации о заболевании и (или) состоянии, полученной от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации |
|
Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению ультразвукового исследования |
|
|
Выбор методов ультразвукового исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
|
|
Подготовка пациента к проведению ультразвукового исследования |
|
|
Выбор физико-технических условий для проведения ультразвукового исследования |
|
|
Проведение ультразвуковых исследований у пациентов различного возраста (включая беременных женщин) методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D(4D)-эхографии |
|
|
Выполнение функциональных проб при проведении ультразвуковых исследований |
|
|
Выполнение измерений во время проведения ультразвуковых исследований и (или) при постпроцессинговом анализе сохраненной в памяти ультразвукового аппарата информации |
|
|
Оценка ультразвуковых симптомов и синдромов заболеваний и (или) состояний |
|
|
Анализ и интерпретация результатов ультразвуковых исследований |
|
|
Сопоставление результатов ультразвукового исследования с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований |
|
|
Запись результатов ультразвукового исследования на цифровые и бумажные носители |
|
|
Архивирование результатов ультразвуковых исследований, в том числе с использованием медицинских информационных систем |
|
|
Оформление протокола ультразвукового исследования, содержащего результаты ультразвукового исследования и ультразвуковое заключение |
|
|
Анализ причин расхождения результатов ультразвуковых исследований с результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований, патологоанатомическими данными |
|
|
Консультирование врачей-специалистов по вопросам ультразвуковой диагностики, в том числе с использованием телемедицинских технологий |
|
|
Необходимые умения |
Анализировать и интерпретировать информацию о заболевании и (или) состоянии, полученную от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации |
|
Определять медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению ультразвукового исследования |
|
|
Выбирать методы ультразвукового исследования в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
|
|
Осуществлять подготовку пациента к проведению ультразвукового исследования в зависимости от исследуемой анатомической области |
|
|
Выбирать физико-технические условия для проведения ультразвукового исследования |
|
|
Производить ультразвуковые исследования у пациентов различного возраста (включая беременных женщин) методами серошкальной эхографии, доплерографии с качественным и количественным анализом, 3D(4D)-эхографии при оценке органов, систем органов, тканей и полостей организма, в том числе: - головы и шеи; - грудной клетки и средостения; - сердца; - сосудов большого круга кровообращения; - сосудов малого круга кровообращения; - брюшной полости и забрюшинного пространства; - пищеварительной системы; - мочевыделительной системы; - репродуктивной системы; - эндокринной системы; - молочных (грудных) желез; - лимфатической системы; - плода и плаценты |
|
|
Выполнять функциональные пробы при проведении ультразвуковых исследований |
|
|
Выполнять измерения во время проведения ультразвуковых исследований и (или) при постпроцессинговом анализе сохраненной в памяти ультразвукового аппарата информации |
|
|
Оценивать ультразвуковые симптомы и синдромы заболеваний и (или) состояний |
|
|
Анализировать и интерпретировать результаты ультразвуковых исследований |
|
|
Сопоставлять результаты ультразвукового исследования с результатами осмотра пациента врачами-специалистами и результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований |
|
|
Записывать результаты ультразвукового исследования на цифровые и бумажные носители |
|
|
Архивировать результаты ультразвуковых исследований, в том числе с использованием медицинских информационных систем |
|
|
Оформлять протокол ультразвукового исследования, содержащий результаты ультразвукового исследования и ультразвуковое заключение |
|
|
Анализировать причины расхождения результатов ультразвуковых исследований с результатами лабораторных, инструментальных, включая лучевые, исследований, патологоанатомическими данными |
|
|
Консультировать врачей-специалистов по вопросам ультразвуковой диагностики, в том числе с использованием телемедицинских технологий |
|
|
Необходимые знания |
Физика ультразвука |
|
Физические и технологические основы ультразвуковых исследований |
|
|
Принципы получения ультразвукового изображения, в том числе в серошкальном режиме, доплерографических режимах, режимах 3D(4D)-реконструкции, эластографии и контрастного усиления |
|
|
Принципы устройства, типы и характеристики ультразвуковых диагностических аппаратов |
|
|
Биологические эффекты ультразвука и требования безопасности |
|
|
Методы ультразвукового исследования в рамках мультипараметрической ультразвуковой диагностики (серошкальная эхография, доплерография с качественным и количественным анализом, ЗD(4D)-эхография, эластография с качественным и количественным анализом, контрастное усиление с качественным и количественным анализом, компьютеризированное ультразвуковое исследование, фьюжен-технологии) |
|
|
Основы ультразвуковой эластографии с качественным и количественным анализом |
|
|
Основы ультразвукового исследования с контрастным усилением с качественным и количественным анализом |
|
|
Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению ультразвукового исследования |
|
|
Нормальная анатомия и нормальная физиология человека |
|
|
Ультразвуковая анатомия и физиология исследуемых органов и систем организма человека и плода |
|
|
Терминология, используемая в ультразвуковой диагностике |
|
|
Ультразвуковая семиотика (ультразвуковые симптомы и синдромы) заболеваний и (или) состояний |
|
|
Особенности ультразвуковой семиотики (ультразвуковых симптомов и синдромов) заболеваний и (или) состояний у детей |
|
|
Особенности ультразвуковой семиотики (ультразвуковых симптомов и синдромов) заболеваний и (или) состояний плода |
|
|
Основы проведения скрининговых ультразвуковых исследований беременных женщин |
|
|
Основы проведения стресс-эхокардиографии и чреспищеводной эхокардиографии |
|
|
Основы проведения ультразвукового исследования скелетно-мышечного системы |
|
|
Основы проведения ультразвукового исследования периферических нервных стволов |
|
|
Основы проведения ультразвукового наведения при выполнении медицинских вмешательств |
|
|
Основы проведения эндоскопического ультразвукового исследования |
|
|
Визуализационные классификаторы (стратификаторы) |
|
|
Информационные технологии и принципы дистанционной передачи и хранения результатов ультразвуковых исследований |
|
|
Диагностические возможности и ограничения инструментальных исследований, использующихся при уточнении результатов ультразвукового исследования |
|
|
Методы оценки эффективности диагностических тестов |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.1.2. Трудовая функция
|
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящихся в распоряжении медицинских работников |
Код |
А/02.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
|
Трудовые действия |
Составление плана работы и отчета о своей работе |
|
Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронных документов |
|
|
Контроль выполнения должностных обязанностей находящимися в распоряжении медицинскими работниками |
|
|
Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности |
|
|
Анализ статистических показателей своей работы |
|
|
Соблюдение требований пожарной безопасности и охраны труда, правил внутреннего трудового распорядка |
|
|
Необходимые умения |
Составлять план работы и отчет о своей работе |
|
Вести медицинскую документацию, в том числе в форме электронных документов |
|
|
Осуществлять контроль выполнения должностных обязанностей находящимися в распоряжении медицинскими работниками |
|
|
Обеспечивать внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности |
|
|
Использовать информационные системы в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" |
|
|
Анализировать статистические показатели своей работы |
|
|
Использовать в работе персональные данные пациентов и сведения, составляющие врачебную тайну |
|
|
Соблюдать требования пожарной безопасности и охраны труда, правила внутреннего трудового распорядка |
|
|
Необходимые знания |
Законодательство Российской Федерации в сфере охраны здоровья граждан, включая нормативные правовые акты, определяющие деятельность медицинских организаций и медицинских работников |
|
Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "ультразвуковая диагностика", в том числе в форме электронных документов |
|
|
Правила работы в информационных системах и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
|
|
Основы медицинской статистики с учетом диагностического профиля специальности, основные программы статистической обработки медицинских данных |
|
|
Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности |
|
|
Должностные обязанности медицинских работников, оказывающих медицинскую помощь по профилю "ультразвуковая диагностика" |
|
|
Требования пожарной безопасности, охраны труда, основы личной безопасности и конфликтологии, правила внутреннего трудового распорядка |
|
|
Другие характеристики |
- |
3.1.3. Трудовая функция
|
Наименование |
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
Код |
А/03.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
|
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|
|
Трудовые действия |
Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека - кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|
|
Оказание медицинской помощи в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека - кровообращения и (или) дыхания) |
|
|
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме |
|
|
Необходимые умения |
Распознавать состояния, представляющие угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека - кровообращения и (или) дыхания), требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации |
|
|
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека - кровообращения и (или) дыхания) |
|
|
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме |
|
|
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза у пациентов и их законных представителей |
|
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) |
|
|
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания |
|
|
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации |
|
|
Клинические признаки осложнений при введении контрастных препаратов при ультразвуковых исследованиях |
|
|
Другие характеристики |
- |